Архив по категории: Статьи

Дети с минимальными мозговыми дисфункциями (ММД)

          Дети с минимальными мозговыми дисфункциями (ММД)    Формирование психики ребенка непосредственно связано с темпами роста и созревания его головного мозга. Частичное наруше­ние созревания мозга приводит к осложнениям в психическом разви­тии.    Дети, начиная с внутриутробного существования и в первые го­ды жизни получают максимум травм, нарушающих их развитие. Ме­дики научились выправлять …

Читать далее »

Артикуляционная гимнастика. Рекомендации к проведению дома.

Самое действенное средство при нарушениях звукопроизношения, в основе которых лежит несовершенство артикуляционной моторики – артикуляционная гимнастика. Артикуляционная гимнастика – это комплексы специально подобранных упражнений, позволяющих улучшить качество движений артикуляционных органов (языка, щек, губ), а следовательно нормализовать произношение звуков. Артикуляционная гимнастика является подготовительным этапом при постановке звуков. Упражнения подбирают в соответствии с тем, какие звуки нарушены …

Читать далее »

Задержка психического развития — не приговор!

В последние годы наметился рост числа детей, имеющих отклонения в психическом развитии и испытывающих вследствие этого трудности в обучении. Известно, что среди неуспевающих школьников начальных классов почти половина отстает в психическом развитии от сверстников. Эти школьники испытывают большие трудности в овладении письмом, чтением, понятием числа, счетными операциями, конструктивной деятельностью и т.п. Неуспеваемость в школе часто …

Читать далее »

КУРС « Успешный ученик».

Это всестороннее развитие интеллекта. 1-4классы. Занятия направлены на повышения эффективности изучения школьных предметов и снижения утомляемости школьников. Система  представленных задач и упражнений на занятиях «Успешный ученик» позволяет успешно решать проблемы различных видов памяти, мышления, наблюдательности, концентрации внимания, воображения, быстроты реакции, помогают формированию нестандартного  «красивого» мышления. Часть упражнений готовит учащихся к выполнению тестовых занятий. Доказано, что …

Читать далее »

Язык развивает интеллект и личность.

Международные исследования подтвердили, что, если дети изучают иностранный язык в раннем возрасте, у них развивается исключительное слуховое восприятие и понимание языка, а также высокий уровень компетентности в будущем, особенно если они продолжают изучение языка в течение нескольких лет. Когда начать обучение? Чем раньше, тем лучше. Развивайте своего ребенка, он к этому готов. Центр прикладной лингвистики …

Читать далее »

Не помешает ли изучение иностранного языка овладению родным в раннем возрасте?

  Язык – не только  средство выражения мыслей, это средство познания мира, культуры и даже самого себя. Грамотная речь позволит вашему малышу свободно выражать мысли, радуя ухо окружающих, и откроет для него  многие двери.  Доказано, что интенсивное общение, которое сопровождает любые занятия иностранного языка, очень полезно для полноценного развития ребенка. Оно «питает»    интеллект ребенка, учит  его …

Читать далее »

Зачем иностранный язык ребенку?

Современный ребенок  должен владеть иностранным языком. Практически каждый европеец считает обязательным знание даже не одного, а двух, трех иностранных языков. Таким сегодня во всем мире видится образ полноценного человека – мыслящего, готового к общению на разных языках, развитого и интересного. Журнал «Neesweek» посвятил отдельный номер первым трем годам жизни ребенка и указал на «окно возможностей» …

Читать далее »